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| 490 | 1 | _aGlobaler lokaler Islam | |
| 505 | 0 | _aCover Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde -- Inhalt -- Vorwort -- EINLEITUNG -- Eine Gebrauchsanleitung f�ur Leserinnen und Leser -- Islamische Religionsp�adagogik und -didaktik - Offene Fragen zu den Gegenst�anden einer neuen wissenschaftlichen Fachrichtung -- DIE LEHRPL�ANE -- Islamische Quellen in staatlichen Lehrpl�anen f�ur den Islamunterricht: Auswahlkriterien, Pr�asentation und Kontext -- Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenst�anden und Bildungszielen. Das Beispiel der nieders�achsischen Rahmenrichtlinien f�ur den Schulversuch „Islamischer Religionsunterricht" -- Lehrpl�ane f�ur den islamischen und f�ur den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld f�ur die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum -- DIE UNTERRICHTSPRAXIS -- Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-W�urttemberg im Vergleich - Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle -- Notizen aus der didaktischen Diskussion des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen -- Eine Didaktik f�ur den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gespr�achen mit Lehrerinnen und Lehrern -- DIE VORAUSSETZUNGEN F�UR EINEN ISLAMISCHEN RELIGIONSUNTERRICHT -- Auf die Inhalte kommt es an! „Erlaubtes" und „Nichterlaubtes" im staatlichen Religionsunterricht nach Artikel 7 GG -- Zur Diskussion der M�undigkeit als Zielkategorie der �offentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts -- SCHLUSS -- Islamwissenschaftliche Thesen zum islamischen Religionsunterricht -- Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention -- Literatur -- Autorinnen und Autoren. | |
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